韩国美术大学有哪些？
首先韩国美术院校的建学思想和教育目标。韩国的美术大学建校时的指导思想与中国有较大的不同，中国美术学校培养的是德才兼备的艺术家，而韩国则更多强调学生的技艺和个性并要求学生具有创作力。在教育和培养学生的具体目标上也有所不同。韩国的国立法政大学的建学思想和教育目标的宗旨为：造就21世纪国际性的具有独创力和竞争力的艺术人才。学生在校期间，通过广泛地接受世界文明和艺术的教育，树立高品位、富有创造性的个性和高尚的情操及艺术修养。
其次，韩国美术类大学重视师资力量的配备和教学与社会相结合。为了配合学校"造就21世纪国际性的富有独创力和竞争力的艺术人才"这一建学思想和教育目标，国立法政大学艺术专业的教员由具有国内最高学位，同时具有丰富的实践经验和创作成果的指导教授和著名画家、作曲家及演奏家构成。他们直接参与本科生的教学工作。以这些教授为首的教学班子十分重视专业教学的社会化。为了使学生能够实际反映当代人类生活的真善美，他们积极开展和外国学校之间的各项交流，在校内经常举办来自世界各地不同民族风格的学术报告会，音乐会和美术创作展览，经常组织学生到国外考察和演出。在日常的教学工作中，还把教学实习与社会实践结合起来进行，使教学社会化和学术活动的经常化，使学生从广泛接触实际中受到启发提高艺术创作水平。
第三，韩国的美术类专业大学具有比较完备的教学管理体系和严谨的教学制度。从国立法政大学的情况来看，他们对艺术类专业的教学大纲、学分制、考试制度和毕业制等要求，在建学之初就作了详细而明确的规定。艺术类的专业学制均为4年，学生在毕业时，除修完其它规定的课程外，还必须在油画、中国画、作曲和演奏等领域，按照学分制的要求完成毕业创作和毕业演出。为了体现学校建学思想的艺术性、超前性和独创性，他们在学生的学习和毕业创作中不规定主题和题目，以使学生充分地发挥个性和独创性，使创作能具有自己独特的新颖的艺术构思和表现手法。