小学生怎么教？
现在的小学生有很多，每个老师只能教一个班，老师不可能管得到每个人，有些小学生就皮，上课就皮，老师说了又不听，那怎么教好小学生？
用眼神
用眼睛去教育学生，这叫眼教学。
眼神：是教师传递信息的一种媒介。教师的精神、情感、意志、信念都应体现在眼神中。
微笑
1、笑最能表达一个人的精神面貌，教师亲切的微笑最能感染学生，尤其在学生做错事情的时候，一个亲切的微笑比任何一句批评都管用。
2、微笑是一种修养，教师真诚的微笑还表达了教师对学生的尊重、信任和疼爱。
用细节
用细节去感化学生，这叫细节教学。
细节：是构成事物最微小、最不起眼的部分，却是对事物整体影响最为至关重要的部分，是小中见大的关键。
教师的教育细节主要体现在方方面面，如课堂上的一个提示，鼓励学生回答非常简答的问题；学生作业本上个别错字、别字或添字、漏字时的修正，学生犯了错误时，以亲切亲切的口吻指正后的细心讲解……总之，在细微处见真情，在细微处见智慧，在细微处显素质。
小事情
用小事情去激励学生，这叫小事教学。
小事：对大人来说，也许是不值一提，但是对于孩子来说，他们就是天。
教学的细节有很多，作为老师，我们都有过这样的体会，一件不经意的小事，可能就教育了孩子，激励了孩子，很可能这些细小的事情就在我们的眼皮下发生过，但是我们却没有留意，但就在这么小的细节中，恰恰体现着教育者的一颗热心，闪烁着教育者无私奉献的精神。这就是小事的力量。
大声读
大声读，是读书教学的重要内容。如何更好、更确切地领悟一篇课文，读是非常重要的手段。要想读懂一篇文章，一定要大声地、有理解地、有感情地朗读。俗话说“读书百遍，其义自见”，是有道理的。
教给学生自学
教给学生自学，是课堂教学的重要方面，也是培养自学能力的一个重要手段。培养自学能力，很重要的一点是教给学生自学的方法，树立自学的观点，培养自学的兴趣，养成良好的自学的习惯。这对学生的发展，对学生的成才，都有极其重要的作用。