小学副科有哪些?

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小学除了语文、数学两主科以外,还有英语(三年级开始有的)、音乐(声乐团或合唱团选唱歌曲)、体育(大课间活动及各种体育活动)、美术(手工制作用品、绘画作品等)。

现在好多地方都取消音体美了,跟语数外一起并称为四门必考科目,按成绩排名,直接与升学挂钩,这样使得本来比较轻松的副科变得高压起来。学习好的同学自然乐得轻松,而原本学的不太好的同学,现在也要被迫努力学了,成绩上的直观体现就是排名的升降。对于老师而言,教学压力增大,为了升学率,很多老师也会增加学生的负担,在原本就忙碌的基础上更加辛苦。

作为经历过这种改革的人,我觉得这样对于学生本身真的好吗?我上初中那会,学校实行的是分科考,语数英各150分(其中语文作文40分单独算),其它每科都是100分,总分6门150分,分数排前100名直接升重点班(一个班大概36人左右)。然后进入初中后,发现大部分同学都是以前小学里成绩不错的,大家基础差不多,上课听讲,课后做作业,假期里预习新课,再复习一下功课,到新学期的开学,成绩就有了明显的提升,全班前几名的同学成绩基本上可以排进全年级的前十。

然而现在的升学模式全部综合在一起考,没有分科考的那种区分,使得本来就差一点的学生和本来成绩好的同学处在同一个起点线,有些同学可能天生就不是学习的料,或者对某种学科就没有天赋,这样强加给他们太多本来不需要那么费力就可以得到的分数,是不是有点残忍呢!而且这样高压的方式,会使原本乐观的学生变得压抑,不自信,甚至可能会影响以后的职业生涯——很多人做着自己不喜欢的工作,只是为了挣钱;有的人做了自己喜欢的事,却挣不了多少钱。

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