如何提高中学生的语文成绩？
作为语文教师，一直坚信语言是学出来的而不是教出来的；文字和文章是写出来的而不是读出来的。 课堂上，我从不要求学生们抄笔记。我记得初中那会，上课最有趣的地方就是看老师书写精美的板书。
现在想来，那些板书不仅是知识点的总结，更包含着我对语文的热爱与追求。所以学生们对语文的喜爱也会通过他们的笔记反映出来——写得工工整整，用不同颜色的笔标记重点，有的同学甚至会用不同的符号来标注句子。这些工作看似简单，却需要花费时间且必须用心完成。
后来当了语文老师，在讲新课之前我会先让学生预习，带着问题来听课。这样的预习作业一般会包括“找错别字”“标自然段”“多音字组词”“写出近义词、反义词”等内容；如果学生能提前把课文背诵得滚瓜烂熟，那就更好了。这样一堂课下来，我的任务就完成了大半。
课后，我会把作业布置得相当简单，让学生们每天花十几分钟的时间就能做完。但是这样的作业往往最能检验出学生是否真正理解了课文。 在考试方面，我所带的班级在中考中取得了全校第一的成绩。学生们也获得了满分作文、阅读答题双优班的荣誉。 我认为中学生学好语文的关键在于教师能否给予学生足够的时间和空间去自主学习和实践。教师应该为学生营造良好的学习氛围，构建高效的课堂模式。同时，帮助学生制定合适的学习计划也是必不可少的。
学习语文是一个日积月累的过程，而非一时之举。如果学生们能在平时就打下良好的基础，那么他们在语文学习的过程中就会游刃有余。