幼儿园家长义工怎么做？
家长义工作为一种新型家园合作方式，越来越受到幼儿园和社会的认可，但在具体开展中应注意以下几点。
家园携手，制订计划。家长义工的开展，首先要得到家长的认同和参与。在组建家长义工团队之初，教师应通过家长会、家园联系栏等途径进行宣传，向家长讲解家长义工的目的和意义，动员家长积极参与。教师还要明确家长义工的参与要求，并就家长义工入园活动时间和如何组织等问题与家长进行商讨。只有幼儿园和家长达成共识，制订出实际可行的计划，后续的家长义工活动才能真正落实和开展。
结合兴趣，合理安排。家长的特长和兴趣是家长义工工作的关键。教师应通过发放调查表、个别交流等方式充分了解家长的兴趣和特长，以此为依据合理安排活动内容。
培训、激励并行，发挥辐射作用。对于新加入的家长义工，应帮助他们熟悉幼儿园环境。可以利用家长开放日等机会，组织新老家长义工交流，帮助他们克服进入陌生环境时的紧张不安。幼儿对家长义工很欢迎，也很感动，教师应利用感恩节等节日或日常教学活动，组织幼儿自制礼物等对家长义工表示感谢，从而营造出一种互动合作的氛围。同时也可以开展“好家长义工”“最佳搭档”等评选活动，激发家长义工的活动热情。在参与幼儿教育和游戏活动的同时，家长义工对幼儿的学习和生活也产生了积极影响，他们成为了家庭中、社会上宣传、支持幼儿园保教工作最好的“代言人”和“宣传员”。
综上所述，家长义工以家长的“个别参与”支持幼儿园和教师的“整体工作”，可以弥补幼儿教育部分资源的不足，激发和调动家长参与幼儿教育和活动的积极性，发挥家庭教育资源效能，增进家园共育的实效，推进幼儿园保教质量的提高，使家园共育工作真正成为推动幼儿全面和谐发展的一条纽带。