花都同心幼儿园怎么样？
在花都同心幼儿园的墙上到处写着童真与希望，孩子们稚嫩的文字，老师们的真诚与爱，还有家长们的理解。在这里，孩子的生活就是游戏，游戏就是生活，他们在游戏中学习，在学习中游戏着、快乐着。在这里，有最真诚的教师、最用心的家长、最快乐的孩子、最和谐的幼儿园。他们用真诚换真诚，用真心换真心，用博爱换感恩，用智慧换灵感。
花都同心幼儿园2013学年在园幼儿316人，园内共有十一个班，设有大、中、小三个年龄班，每班由三个老师和一个保育员（1+2+1）组成。老师与幼儿和谐互助、共同进步。他们通过各种渠道让幼儿们接受中国传统文化艺术熏陶，如国画、书法、京剧、古筝、舞蹈、手工、剪纸、烹饪、烘焙等，在园内设立国学馆、艺术馆等一系列教育活动课程，让幼儿接受中国传统文化艺术的教育和培训，培养他们对中华传统文化艺术的热爱，提升人文素养，提高他们的综合素质与艺术修养。他们坚持从幼儿的需要出发，遵循幼儿身心发展规律，结合幼儿的年龄认知特点，在继承传统文化的基础上，以国学经典教育为根基，让幼儿养成良好的文明礼仪习惯和道德规范，激发其内在潜能为目的的教育；坚持开展亲子教育，家庭教育、家园共育的教育理念，重视幼儿园与家庭、教师与家长的沟通与交流；重视孩子德，智，体，美，劳全面发展；重视对幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域方面能力的培养；重视幼儿对环境色彩，线条表现力的理解和想象力、表现力、创造力的培养；重视幼儿对文字的喜爱、对文学情感的体验和语言的表达能力；重视幼儿对歌唱、舞蹈、律动、美术、手工、故事等艺术形式的探索和表现；重视幼儿对集体生活习惯和团队协作精神的培养，让孩子学会感恩。开展各种丰富多彩的小班化特色活动和主题活动课程，在培养幼儿的想象力、创造力、语言表达能力、动手能力、审美能力、应变能力的同时，提升人文素养，提高孩子的综合素质与艺术修养，促进幼儿更好地成长。