如何对学校提建议？
当前我国的学校，已经由原来的“校本”自主管理转向“官本”行政管理。学校的办学越来越为规范，也越发失去了应有的个性。学校管理中不人性化、不符合学生成长规律和不科学之处在不断凸显，并在一定程度上制约着学校办学水平和管理效能的提升。
学生是民主发展的受益者，也是民主管理的实践者。因此要构建校园管理文化，提升学校管理水平和管理效能。让学生对校园管理出谋献策，既是校园管理民主化的体现，也有利于学生自身管理能力的发展。
目前，学生对学校的管理进行建言献策的渠道并不通畅。因此，应通过设立意见箱、“校务公开”等栏目的方式，畅通沟通渠道，营造民主管理的氛围。同时，应建立学生建议与批评的回应和监督制度，对所有学生建议通过学校广播等途径进行如实公布，并要求管理方在一周或更短的时间内对学生的建议进行书面形式的回复，以保障学生建议的质量。
学生是学校的主人翁，也是学校发展状况最好的见证人和评判者，应充分发挥学生在校园管理中的参与性、实践性。让学生为校园管理建言献策，既能促进他们管理意识与管理技能的提升，还能改善校园管理效能，提升学校管理水平。