幼儿园音乐课怎么问好？
幼儿的好奇心强，什么都想尝试。在进行英语教学时，有些幼儿会感到很好奇，甚至很兴奋，而有些幼儿则觉得是一种负担。无论幼儿怎样，教师在教学过程中都要注重幼儿兴趣的培养，让幼儿积极主动地加入到活动中。在教幼儿“good morning”的问好用语时，教师可引导幼儿用不同的方式问好，如边拍手边问好，边跳舞边问好，或者微笑地问好、大声地问好等。教师也可以选择幼儿比较喜欢的方式问好，让幼儿充分感受学习英语的乐趣。这样，幼儿对于“hello”和“good morning”这两个问好用语的区分会更加清晰。幼儿在幼儿园学习的过程是与老师、小朋友不断问好，不断接触到新事物的过程。因此，教师应把握好一日活动的每一个环，让幼儿在潜移默化中学习运用简单的英语用语，从而激发幼儿的学习欲望，逐步形成英语思维的习惯。