幼儿园乐器有哪些？
幼儿园的乐器一般分为固有音色类的木质、金属打击乐器和创造音色类的自制乐器。木质和金属类的打击乐器具有固定的音色和造型小巧的特点，适合幼儿演奏。创造音色类的自制乐器多使用废旧物品制作，具有廉价、环保、造型丰富以及多变的音色等特点。幼儿园应根据乐器的功能、材质、造型以及保存方式分类放置，为幼儿提供使用便利。
幼儿使用乐器时表现出的音乐兴趣十分浓厚，如在进行《郊游》的歌唱表演时，幼儿除了能用肢体动作表现音乐，还会不自觉地去敲击身边的水杯、桌椅等，由此可以发现幼儿在生活中能感受多种多样的声音，对声音的敏感度比较强，因此在进行音乐活动时给予幼儿操作机会，体验演奏声音带来的快乐。所以，乐器在丰富幼儿音乐经验中起着不可小觑的作用，能够有效拓展幼儿音乐视野，激发幼儿的想象力和创造力，是幼儿在幼儿园中重要的学习资源。