什么是幼儿园课程审议？
课程审议是在新的课程理念和基本课程目标的指引下．基于幼儿园课程实施过程的分析与评价，教师与园长、幼教专家、家长等课程相关者共同对园本课程的目标、内容、实施、保障与评价等所进行的讨论磋商。它是一个民主地协商如何实现教育目的，形成适宜本园的课程的过程。因此．课程审议是园本课程决策的重要途径．也是园本课程开发的主要环节。
园本课程不是某一专家或课程决策者站在儿童发展或社会需要的角度，为幼儿园制定的课程，而是幼儿园决策者、园长和教师依据本园的教育哲学，在分析本园幼儿的发展需要的基础上．整合家长和社会的教育需要而生成和建构的课程。因此，园本课程开发特别依赖于本园教师的课程智慧和创造，需要本园教职员工与园长共同合作，共同参与规划和制定本园的幼儿园课程。通过课程审议这个具有开放性和反思性的生成机制．园本课程才能够获得持续的发展与创新，真正地为本园的幼儿服务。