幼儿园如何组织户外活动？
1、户外活动要有计划、有秩序地经常开展，内容要简单朴素，形式要生动有趣。要根据幼儿年龄特点（小班、中班、大班不同年龄的特点）和不同的天气、场地、时间，有计划地安排各项活动。开展各种游戏和运动项目，活动内容应简单朴素，要因地制宜，就地取材，因陋就简，形式可生动活泼，寓教于乐，寓教育于活动之中，既要使活动生动活泼又有教育意义。例如：可让幼儿在滑梯练习走、跑、爬、蹬等基本动作，既使幼儿得到锻炼又丰富了幼儿的活动。在活动前要事先计划周密、周密地安排，如运动量的选择、安全保护措施、时间的长短和活动后的适当休息等。
2、开展活动要动静相结合，室内、外活动交替进行。幼儿的神经兴奋可以集中，容易疲劳。活动前要根据幼儿健康基础、身体需要和气候条件等具体情况安排好活动量的大小和时间的长短。例如：春、秋季，幼儿运动时间可以长一些，夏季可以短一些，冬天活动量可小些。幼儿上午活动量可以大些，下午可小些。天气热可多安排游戏活动或户外活动，活动量要大一些，天气冷了或下了雪，可多安排体操、舞蹈、体育游戏活动，少安排户外活动。
3、培养良好的生活习惯和基本动作。体育活动可以培养幼儿的勇敢精神、独立性和坚强意志品质。体育活动需要克服一定的困难，培养幼儿的坚持性、耐劳性和独立自主精神，使幼儿受到锻炼，增强体质，促使各种器官的发育，尤其是神经反射系统和骨骼肌肉系统。例如训练幼儿走、跑、跳、投掷、攀登、爬越等基本动作，培养幼儿走、跑、站、坐等姿势正确，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
4、注意安全保证幼儿体育锻炼的正常进行。注意做好保护工作，锻炼前要作准备活动，使幼儿放松肌肉，活动关节，预防肌肉拉伤和关节脱白等。活动中注意保护幼儿，防止一些意外事故的发生（特别是头、腹部创伤），保证体育锻炼的正常进行。