小学生先进事迹怎么写？
在我们如今的和平时代生活，小孩子们是国家的未来与希望，祖国未来的宏伟蓝图需要在中小学生的手中来描绘，那么为了教育未来建设国家的工作人员，我们需要培养更加优秀的下一代，那么怎么培养祖国未来的建设者呢，这需要每一位家长和老师来尽心的培养，为了尽心的培养后辈还需要更加优秀的中小学生事迹范本来鼓舞人心，以下便是小编为大家总结的适合中小学生的优秀事迹，希望对您有用。
李月华老师不仅自己热爱阅读，还向周围老师介绍、推荐好书，和她们学校教师读书俱乐部的成员一起学习、交流读书心得，利用校长接待日邀请家长、孩子共同参与，营造全民阅读的良好气氛，使学校的校风、教风、学风不断地得到巩固和升华。近年来，李老师所带班级参加学校“美德好少年”评选，都是获得全票通过，李老师自己也多次被学校评为“最受学生欢迎的好老师”。
2005年6月，李月华老师被辽宁省阜新市教育局评为学校优秀党务工作者；2008年9月，被阜新市教师进修学院评为基础教育教学研究员；2012年3月，被辽宁省阜新市科学技术协会评为“科普监督员”；2013年3月，被辽宁省阜新市妇女联合会确认为“阜新市巾帼建功标兵”；2013年6月，被辽宁省中小学职工队伍建设先进个人；2014年9月，被辽宁省教育工委、辽宁省教育厅、辽宁省人力资源和社会保障厅、辽宁省省总工会评为辽宁省优秀校长。
在担任校长期间，李月华老师以建设学习型、创新型、服务型学校为目标，以打造品牌为学校发展战略，带动学校内涵式发展。努力改进学校硬件设施，关注教师、学生发展需求，做好各项保障。着力建设“和而不同 卓异致远”的教师队伍，“乐学善思 敏于求知”的学生队伍。以优化学校、教师、学生形象为目标，努力推进学校和谐发展、高质量发展，使学校成为学生心目中的美好世界。
她经常深入课堂听课，评课，研究课程标准的贯彻与实践，研究课程资源的开发与利用，研究课堂教学中的问题与对策，指导教师搞好教学。她经常指导中青年教师撰写教学论文，他们学校的教师论文在省市刊物发表的占教师的85%以上，他们学校形成了良好的教科研氛围。
李月华老师不仅是位好校长，更是一位优秀的好老师，她对学生的那颗平常心，以及她的教学成绩，为人师表等方面都值得我们去学习，这种中小学生先进事迹，需要我们每一位老师去学习，帮助祖国的未来变得更加强大。