小学学生评语怎么写？
对于老师来说，每个学生都是独特的存在，都有属于自己的个性，所以对于老师来说，如何写好学生评语是一门学问。根据我多年的教学经验来说，学生评语应该着重从以下几个方面着手。
从学生学习成绩入手，表扬其优点，指出其不足。
学习方面是每个学生最为关心的一方面，一个好的成绩，能给予学生莫大的信心，也是家长老师最为忧虑的方面。所以，评价一个学生不能忽视他的学习成绩，对学习成绩的夸奖不要运用俗套的英语单词或成语，要符合实际，恰当评价。对学生学习方面的评价，要揭示其所在层次，并要指出应努力的方向，不仅要评价现在，还要预测未来。对学优生的评价要善于指出其创新意识，对中等生的评价要肯定其努力进步的力量，对后进生的评价要发现他们隐藏的闪光点。
从学生平时表现入手，用宽容的心态，看待学生每一次的失误。
学生不可能每时每刻都表现的优秀，作为老师，要善于发现他们的点滴努力，善于发现他们每一次小小的成功，宽容他们的失误，不要因为学生的一次失误而否定他的努力和全部。我认为学生评语要从多个方面加以综合评价，这样才能全面看待学生，切忌用一个字，一句话来概括一个学生，对于后进生，要充分肯定他们的优点和进步。
从学生爱好入手，帮助找出成功的一两个爱好，并大大赞扬。
爱好，也是一个人成功的必要因素。学生除了学习以外还有别的兴趣爱好。在评价学生时，必须充分关注学生的兴趣爱好，扬长避短。也许你的一个发现，可以让一个孩子重振旗鼓，也许是您一个正确的引导，可以让一个顽劣的孩子转变。
作为老师，应多多关心学生的生活，真诚关爱每一个学生，尤其要善于发现每个学生的闪光点，从多个方面去综合评价一个学生，帮助树立他们的自信心，指出他(她)今后努力的方向，使每个学生都能以自身优势走下去，走向成功。