小学如何提高语文成绩？
语文科代表了我们对生活的认知，是对生活的表现能力，也是生活的本质。我们对生活的表现都建立在平时的生活基础上，在语文上有所表现。我们只有通过对生活的仔细观察和思考才能提高我们的语文水平和语文认知。对于我们来说，语文是值得我们去进一步探究的，只有对语文的追求和探索我们才是富有生命力的人。
提高学生的人文素养
人文素养是一个人的文化修养和人格修养的集中表现。在中小学阶段的青少年，是塑造人生观和价值观的时期，主要是对美和丑，善和恶，真和伪以及事物的意义、作用和价值观还没有形成一个完整的概念，因而在平时的学习和生活中，容易跟着外界的鼓点跑。为此，我们必须加强对学生进行人文素养的教育。除了学校加强对学生进行思想品德教育和美育教育之外，还可以在学科教育中，通过对教材内容的挖掘、重组、整合和创新，加强人文素养教育。这样，可以加强学生对事物的全面认识和了解，丰富学生的内涵，逐步形成自己独特的人生观和价值观。
培养识字和阅读的兴趣
兴趣是最好的老师。在教学过程中，我们可通过生动有趣的插图和丰富多彩的事物形象来激发学生的识字的兴趣和愿望。对于阅读，我们要进一步引导学生把阅读当做生活中的一种乐趣，养成主动阅读的好习惯。
加强积累，拓宽知识视野
丰富的语言材料是想象和思维的支柱。只有积累了大量的知识，孩子的思维才宽泛，联想才丰富，想象力才活跃。尤其是古诗词，更是反映语言和想象的优美性与准确性。所以，一定要引导学生勤于积累。在平时的课外阅读中，对于较好的词语和句子，甚至是经典的篇目，都要帮助孩子做好读书笔记，以便复习和积累。
养成良好的学习习惯
要引导学生养成爱护书籍，爱护文具，谦虚好学，敢于发表自己的见解，认真作业，及时纠正缺点，反复练习等有关学习习惯。良好的学习习惯是提高语文学习成绩的保证。