校企合作的学校好不好？
“好”与“不好”没有绝对的标准答案，每个问题的答案都是相对的。对于题主的这个问题，我作为国内首个在人才培养模式上与企业开展深入合作的院校代表，可以给出我的看法。 首先，需要明确的是，校企合作不是企业合作，更不是学校和企业简简单单的合作项目或合作协议。校企合作办学是一种人才培养模式，这种模式下培养出来的人才是拥有完整知识结构、充分适应产业需求、真正能够将理论与实践紧密相结合的应用型、创新型人才。
近年来，我国很多高校都在积极探索符合自身发展实际和市场需求的人才培养路径，不少院校都纷纷出台文件，将校企合作办学上升到学校发展规划的高度，足见其重要性。 那么，如何办好校企合作办学？关键在双方，既要有完善的政策保障，又有扎实的企业参与，还要有专业的机构推动，三管齐下才能事半功倍。
一方面学校要为企业提供人力、物力、财力等方面的支撑；另一方面企业需要为学校提供实践平台、实习岗位及真实项目的训练机会等。还需要有第三方专业机构从人才培养方案、课程体系建设等方面提供支持。
以我校与用友软件成立的人才培养基地为例，学校提供了近400万元的资金作为启动经费，用于搭建实践教学平台和资助学生实习；用友则提供了价值150万元的企业管理软件开发项目，作为学生的实习实训课题，并承诺毕业后优先录用基地的学生。
两校还共同制定人才培养方案，联合招生选拔优秀学子，实施“2+1”的培养模式——前两年在学校学习，后一年到用友总部或分公司实践，在培养过程中注重夯实学生学科基础，强化实践能力，同时引入企业用人标准，加强学生职业素养教育。
通过这一合作，不仅提升了学生的专业技能，增强了就业竞争力，也使企业在招录新员工时更有针对性，降低了培训成本，提升了工作效率。 总之，办好校企合作办学，政府、学校、企业、社会都需要形成合力，共同努力，才能取得成效。