幼儿园小班都交什么？
小班的幼儿基本都是刚从家庭走向幼儿园的，他们基本连独立生活和学习的经验都没有，所以小班的幼儿一切都要从头开始练习和做准备，所以小班的课程都是一些培养幼儿习惯和学习习惯为主的，主要有健康，语言，社会，科学，艺术五个领域。
1、健康领域
目标：健康领域主要是培养幼儿的身体和心理的健康发展为主，促进幼儿身体发育，使幼儿的身体更加强壮、强健、增强幼儿体质，增强幼儿对疾病的抵抗能力。同时能够提高幼儿动作的协调性，灵活性等。在心理健康的方面能够帮助幼儿建立起自我保护的意识，同时提高幼儿的自理能力水平；培养幼儿自信、自强、勇敢、诚实等品质。同时健康领域还有培养幼儿有良好的生活、卫生习惯以及促进幼儿身心的协调和同步发展。
2、语言领域
目标：语言领域是指幼儿听和说两个方面有明显的提高，促进幼儿语言发展，提高幼儿的口头表达能力和倾听能力。让幼儿能够清晰完整的表达自己的想法，能正确的表达自己真实的意愿。可以愉快的与他人交流、沟通而且能够使用普通话听和说。同时语言领域还可以让幼儿能够学会理解多重指令，能够理解和听懂一些基础的英语口语常用语。在艺术的方面能够对儿歌和故事等产生浓厚的兴趣，可以更加积极主动的参与到语言类活动中。
3、社会领域
目标：社会领域主要是针对幼儿的社会交往和认识两个方面来制定的教学课程，促进幼儿在生活和集体活动中建立良好的社会规则和常规，能够学习如何与他人合作、交往和分享。同时还能提高幼儿适应周围环境的能力，增强集体意识，建立自我保护的意识。同时社会领域活动还可以让幼儿对各种各样的事物有探索欲望和好奇心，培养幼儿热爱生活、热爱劳动的态度和习惯。
4、科学领域
目标：科学领域主要可以培养幼儿对周围环境的好奇心和探索的兴趣和欲望，让幼儿更加积极主动的参与到科学发现的探索和发现，能够积极主动和小朋友一起去学习和探索。提高幼儿的观察能力和思考能力、判断能力。
5、艺术领域
目标：艺术领域主要是从音乐和美术两个方面来培养幼儿的感受能力和创造想象能力，提高幼儿学习艺术和欣赏艺术的兴趣，可以更加积极主动的参与到艺术类的活动中获得愉悦和满足。能够接受新鲜的事物，建立一定的审美观和艺术创造的想象力、创造力，并且愿意在其他小朋友和家人、朋友们分享自己艺术类作品。