幼儿园科学区怎么装扮？
1、区域名称
墙面的主题名称一定要呈现出来，让孩子知道这是什么地方，这里是做什么用的，并且可以吸引其他孩子来此区域进行探索和操作。同时，老师应该鼓励孩子共同参与区域名称的设计和制作，让孩子成为区域环境的主人。比如：种植区可命名为“百草园”“开心农场”等，喂养区可命名为“开心动物园”“小动物的家”等。
2、区域标记
幼儿的思维是以具体形象为主，教师可以利用照片、简笔画、孩子作品、生活中易得的材料等制作一些易于理解且有创意的小标记来作为区域名称，提示孩子这是做什么用的，吸引孩子进入此区域。
3、操作材料
提供一些种植工具、各类植物种子、饲养小动物的食物、照料喂养小动物所需的物品。比如：在种植区可放置浇水壶、铲子、播种标记旗、纸板箱、泡沫盒、木板箱、透明塑料瓶等；在饲养区可投放自制的小推车、喂食小勺、粮食等。
4、探索观察记录表
准备一些观察探索记录表，供幼儿在此区域进行探索和观察时进行记录，孩子将自己的探究发现用自己喜欢的方式进行记录，满足孩子的探究心理。
5、自制温馨的“小屋”
可以引导小朋友一起画一些装饰画。还可以自制一些“小屋”。做“小屋”其实也很简单，只需要几块硬纸板，一些“小木头”支架，再将小朋友画的装饰画做点缀，用胶带粘贴起来就很漂亮了，既美观又能起到保护幼儿视力的作用。
6、舒适的氛围
在科学区铺一些软软的地板胶，既能防潮，又很安全；再放置一些小地毯（有条件的幼儿园可以放置一些小沙发），这样孩子在科学区操作探索时就能席地而坐，既舒适又安全。