什么是幼儿园主题网络？
主题网络是以一种形象而直观的网络形式，将某一主题所包含的各种元素分解出来，分解的内容可以是该主题所涵盖的目标、内容、形式、材料等。通过主题网络可以将孩子的生活经验、兴趣、需求、问题及能力等在各个领域中具体展开，使主题内容具体化、形象化，以便教师能够更全面地从孩子的身心发展与学习特点出发，设计具体可行的教育活动方案，同时体现出教师与幼儿共同参与课程设计的理念。
主题网络图由主题名、核心经验（总目标）、网络（分目标）三部分组成。主题网络图的制作方法是：从主题名称开始，用圆圈或方框标示，从这个圆圈或方框中引出子课题线条，线条的末尾用圆圈或方框标示出每一个子课题的名称，在每一个子课题的圆圈或方框中再引出线条，用圆圈或方框表示出该子课题涉及的内容。
教师在制作主题网络图时，应考虑如下因素：主题内容应与幼儿的现实生活和学习特点及本班幼儿的实际发展水平相一致；网络分支应涉及各领域的目标内容，体现出整合性特点；目标内容应充分考虑幼儿的兴趣、前期经验及在五大领域内各方面发展所需获得的能力。
设计好的主题网络图应张贴在班级走廊墙壁的显要位置，让家长、幼儿和教师都能一目了然地感知此主题的教育内容，在实施过程中不断进行调整和完善，并在后期为幼儿保留，作为幼儿成长历程的记录。