硚口区紫润小学怎么样？
今日，一个妈妈发来求助：“老师，我女儿现在读二年级，想转去你那个学校读书，可以吗？”我一时没反应过来，问她原因。原来，她女儿现在就读的硚口区紫润小学，前段时间，班主任老师请假，新换了一个班主任。新老师非常严格，孩子经常被批评，有一次作业没有完成，也被要求自己到办公室补到十点半，孩子说想哭却不敢哭。妈妈突然问起，孩子能读万卷书，为何不能行万里路？既然在本地读书，为何不来看看我？一番劝说下，妈妈终于同意女儿转学到江滩学校。
每个家长望子成龙的心都迫切，但应该以什么样的方式培养孩子，才是家长们更应该深思的问题。
培养适应时代的孩子
昨天，我们学校进行“请党放心，强国有我”主题校庆活动。三年级的同学们表演的一个个精心准备的小品，让人捧腹大笑的同时，也让人思考：今天的孩子们，生活在幸福的时代，天天在学校里快乐学习，他们适应时代的能力，能不能满足未来的需求呢？孩子们的素质教育，仅仅停留在唱歌、画画、跳舞的传统技能上，还是应该有更多地融入社会实践中学知识、长本领呢？站在两个百年的交汇点，我们应该培养什么样的孩子，才能让他（她）在未来社会中，成为国之脊梁？我想，新时代下的学校教育，除了传授给学生丰富的知识以外，还应该重视培养学生们适应时代的能力。作为学校，应该为学生们更多地提供了解社会、关注热点的机会，培养他们的责任与担当；作为家长，应该在家庭教育中，为子女树立好的榜样，培养勤奋与坚强；作为学生，应该树立梦想，明确方向，学好本领，练就一身担当的本领。只有这样才能说，我们才无愧是一个新世纪的接班人。
孩子的脸比六个月前的婴儿还要细腻，眼珠像葡萄一样纯净。然而，他们的言语和头脑中已充满我们难以想象的复杂世态。他们在游戏里为善为恶、为美为丑、为是为非、为爱恨仇，在这个年龄已经可以为七情六欲挥洒文笔了。于是，我几乎每天带着孩子们审视自己，思考自己，然后让他们带着审视和思考在游戏中生活，在生活中实践，在实践后总结。作为教师，应该以“引路人”自居，在引导孩子们实践中增强自身能力、积蓄雄厚力量，让自己成长比孩子们的成长更值得期待！