小学素质报告册怎么写？
每个学期开学的时候，学校都会给学生发一份素质报告册，要求家长在寒假过年的时候填写。很多家长都不知道怎么填写，接下来，小编就为大家带来一份小学素质报告册的填写攻略，快来一起看看吧。
小学素质报告册的填写攻略
根据平时的测验或期末考试成绩填“优”或“良”；“一般”说明孩子只能达到及格水平，要根据他的实际水平来评定成绩，不可过分夸张。
对学习态度、上课状态、作业完成率方面，只要你有根据、有事实阐述，可如实写出。
评价孩子的素质报告单要根据孩子的实际情况，不吹牛、不浮夸，对孩子有充分的了解，客观地评价孩子。另外，素质报告单是给孩子看的，以后还要放上学校和老师，要尽量用激励性的语言，多用肯定的话语，以促进孩子的进步。让孩子知道你的期待，他会尽力去做得更好。
对“学生思想品德”一栏，可结合学校的专题教育谈谈孩子在校的表现。如孩子有突出表现，不论是积极参加学校组织的各种活动，或在哪方面有突出成绩，都应如实写出来，这对孩子下一个年级的各项评比是很有帮助的。但切记过于突出的长处和闪光点要把它与同学相比较，不要孤立地说明孩子在某一方面所取得的成绩，过分地夸张。
家长签名一栏，一般都是家长认真阅读后的确认，如个别家长没时间看，则可签“某某家长（代签）”，但签完后应让该生本人看过，并征得他的同意。
“兴趣爱好”一栏，孩子在校参加的各项活动及特别喜欢的书籍、玩具、美术、音乐的爱好，均应介绍清楚。最好是按时间顺序，写一些主要的活动及爱好。
“特长”一栏，如孩子在某一方面确有特长，如乐器、画画、书法、舞蹈等，则应将其列在素质报告册上，并注明是“校”还是“级”。如果是考级，则应填写清楚。如果水平更高，还可以注明是几级。
把孩子的素质报告册当作教育档案看待
要让孩子知道，这份报告册是学校的老师给他写的，是为了了解他在每个学期的生活、学习情况。他应该珍惜这份属于他的档案资料，不能为了图好看而在上面瞎写，甚至杜撰一些事情来欺骗老师。
父母则要把这份报告当做了解孩子在校情况的资料来看待，要看看孩子在这个学期有没有进步，有没有出现问题。如果孩子在学校的某些方面有了变化，则应及时跟老师商量，共同帮助孩子进步。
小学素质报告册怎么写就介绍到这里了，如果各位还有不会写的，可以参照上面的内容，相信你一定会写好的。