小学生写情书怎么办？
家长或者老师碰到一个小学生给别的同学写情书的现象，是不是会感觉非常可笑呢，非常可爱呢？是不是还要夸这个小朋友有进步，懂得喜欢别人了，知道爱别人了，懂得感恩了，懂得分享了，懂得分享快乐了。如果是这样，那么你就错了。接下来我们一起来分析一下，一个小学生写出这样的情书，原因究竟在哪里？
这种小学生的写情书的理由一般有三种：
第一种是为了吸引同学的注意，或者说是为了引起某个人的注意，想讨他的喜欢，想和他做朋友。
第二种是，写情书的人在情感上受到了伤害，他想用这种方式来挽回自己的自尊，报复对方，让另一方感觉到心痛。
第三种就是写情书的人，缺乏爱抚，渴望得到了爱抚。也就是说平时父母或者家人没有给予他足够的爱，没有得到足够的关心，在情感上的一种无诉中的宣泄。
遇到小学生写情书，我们家长或者老师如何应对呢？
第一、一定不能讽刺，不要嘲笑，不要责骂，要感动。当家长或者老师碰到这样的事情的时候，一定不要嘲笑，不要讽刺，更不要打骂，体罚。一定要采取温暖的方式，用爱心去融化他，用智慧去感化他，用高尚的语言去启迪他。让他知道什么才是真爱，真爱应该是怎么样的。
第二、让孩子懂得爱不是自私的。让孩子学会爱别人，懂得分享爱，懂得感恩，分享快乐。要让他学会爱，并让他知道，爱不一定是要占有，爱更不应该是自私的。爱的时候，也可以不拥有，爱的最高境界，是在一起的时候，彼此都感觉到到了幸福，即使分开，也依然惦记着对方，祝福着对方，这是更高尚的爱，这样的爱，让人感动，让人敬佩，更应该让更多的人去学习。
第三、要教孩子学会尊重别人的隐私，尊重别人的不同意见。人的成长过程中，都需要一定的自由空间，要让对方有独立的思想和人格，有人格自尊。
第四、家长或者老师更要以德服人，以情感人，以理服人。
学生出现写情书的情况，处理这样的情书，除了要教育和引导孩子正确认识爱，学会尊重爱，更要让孩子们懂得什么是真爱，真爱不是自私的，真爱应该让人幸福，真爱不应该让被爱的感觉痛苦。