河南固始县小学哪个好？
每个父母都希望自己的孩子能考上好的初中，而好的初中就需要好的成绩，那么如何才能提高孩子的学习成绩呢，下面说说我的看法。
1、根据孩子的能力，定目标。要知道，目标是导向的。目标定的太高了，孩子做不到，就会产生挫折感，失去信心；目标定的太低，孩子很容易达到，就产生不了什么信心。所以要根据孩子的学习情况，定阶段性目标。根据总目标，把总目标分解成几个小目标，最后组合成一个系统的目标体系。
制定目标的依据是：全面评估孩子各方面的能力素质状况，包括学习情况、生活习惯、兴趣爱好、心理素质和抗压能力等等。不仅要精确到兴趣爱好，还要运用到一些科学的心理学常识，进行综合分析，切不可主观臆断。依据综合能力素质确定“分目标”，“分目标”要具体，要能看到孩子的进步空间，让他有毅力去努力，有目标去奋斗。
2、从学习中寻找兴趣爱好。很多家长都不懂这个道理，所以在孩子小学时就忙着给孩子报各种各样的培训班，音乐、美术、语法、作文等等，恨不得把未来的兴趣爱好都提前培训班上，弄的孩子小学时代就吃到了学习的苦头。在学习过程中开发兴趣爱好，是最科学、最有效的方法。因为兴趣爱好最好是喜欢，而不是强行逼迫。在学习过程中，发现孩子的特长，并加以引导，一般到了中小学时期(特别市中小学时期)，每个孩子都会有自己擅长的领域。
3、培养孩子养成良好的习惯。“冰冻三尺，非一日之寒”，再好的天赋、能力，不养成良好的学习、生活习惯，不懂学习方法、学习策略，不会合理自我调控、自我激励，也会逐渐被平庸所淹没。要让孩子养成学习的习惯，而非要他成为什么知识都懂“天才”，那只能是望子成龙望女成凤心切的家长一相情愿的想法。习惯决定性格，性格决定命运，这话永远不过时。
4、激励孩子。“激励是一种隐性的强迫手段，强刺激（外部强的刺激可以唤起一个人的潜能和信心，使之走出困境），它是一种非常有效的方法。小孩子尤其是男孩子，对强刺激有一种天然的应对方法，关键是你要捕捉他的弱点和兴奋点，这是一个技术活，需要掌握时机。当然你还可以用嘉奖的方法来激励孩子。但我的感觉是这种方法一般比较笼统，不够具体而且力度不够。
当然你还可以用契约的方式约束孩子，但这种契约必须符合两个基本条件，即必须实现。其二不能让契约捆束孩子的手脚。
其实让你的孩子远离网络游戏也是一个办法。但网络是一个现代信息的社会，孩子没有能力回避他，就像电一样，你要阻挡它，就要有更大的能量，我觉得最好的办法是培养读书的习惯，让书来替代电脑。