北京拔萃学校怎么样？
我家孩子去年刚刚毕业，以他的高考成绩和在校表现，考一个211应该是稳的，但他自己想去拔萃，我们也就支持了。现在在UIC上大一，他自己适应得很好，和同学老师都处得不错，只是疫情不能出国，挺遗憾的。 首先说师资吧！基本上所有的任课老师都是名校毕业的，而且特别认真负责。孩子的数学老师是从人大附来的，人非常非常好，孩子非常喜欢他；孩子的英语是外教，发音特别好，跟学校申请到了美国TOP50大学的录取名额（虽然最后没去成）；学校的语文老师是北京师大附出来的，水平很高。其他科的老师也都是非常有经验，很有办法的。
再说说同学和老师对他的影响吧！因为是在国外学校读书，所以没有中国式的那种“学霸”或者“学渣”的说法。每个孩子都有各自的擅长之处，孩子说他们的数学成绩差别不是很大，主要是物理和英语分高差地比较多。但是无论什么科目，大家都很认真地对待，互相讨论，取长补短。班级里也有来自各大名校的同学，有清华附中、首师附、人大附、十一中、北大附等，当然还有像我这种普通高中的学生。这些同学的加入，使得每一个学生都能够找到自己的位置，孩子说他们这个班是一个整体，每个人都有重要的作用。
孩子在学校的这6年，我感觉他们真的学到了很多，也改变了很多。最突出的就是独立性和自我管理的能力。以前在家，很多事情都是我帮他安排，帮助他完成，但现在他要自己做计划并执行，我有疑问或是不明白的地方可以问他，但他会认真且耐心地帮我解决这个问题。我感觉很欣慰。 另外，拔萃提倡的是全人教育，除了好好学习之外，还有很多有意义的事情可以做。我的孩子喜欢音乐，在班里担任音乐委员，组织同学们唱歌、乐器表演等等。还参加了学校举办的戏剧节，扮演《哈利波特》里的斯内普教授。他还特别喜欢小动物，在学校养了两只小乌龟。平时课间，同学们都在玩的时候，他就带着自己的乌龟在校园里溜达，跟别的同学聊天。说实话，这两只乌龟跟他一样，都已经成了校园一景。