北京拔萃学校怎么样?

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我家孩子去年刚刚毕业,以他的高考成绩和在校表现,考一个211应该是稳的,但他自己想去拔萃,我们也就支持了。现在在UIC上大一,他自己适应得很好,和同学老师都处得不错,只是疫情不能出国,挺遗憾的。 首先说师资吧!基本上所有的任课老师都是名校毕业的,而且特别认真负责。孩子的数学老师是从人大附来的,人非常非常好,孩子非常喜欢他;孩子的英语是外教,发音特别好,跟学校申请到了美国TOP50大学的录取名额(虽然最后没去成);学校的语文老师是北京师大附出来的,水平很高。其他科的老师也都是非常有经验,很有办法的。

再说说同学和老师对他的影响吧!因为是在国外学校读书,所以没有中国式的那种“学霸”或者“学渣”的说法。每个孩子都有各自的擅长之处,孩子说他们的数学成绩差别不是很大,主要是物理和英语分高差地比较多。但是无论什么科目,大家都很认真地对待,互相讨论,取长补短。班级里也有来自各大名校的同学,有清华附中、首师附、人大附、十一中、北大附等,当然还有像我这种普通高中的学生。这些同学的加入,使得每一个学生都能够找到自己的位置,孩子说他们这个班是一个整体,每个人都有重要的作用。

孩子在学校的这6年,我感觉他们真的学到了很多,也改变了很多。最突出的就是独立性和自我管理的能力。以前在家,很多事情都是我帮他安排,帮助他完成,但现在他要自己做计划并执行,我有疑问或是不明白的地方可以问他,但他会认真且耐心地帮我解决这个问题。我感觉很欣慰。 另外,拔萃提倡的是全人教育,除了好好学习之外,还有很多有意义的事情可以做。我的孩子喜欢音乐,在班里担任音乐委员,组织同学们唱歌、乐器表演等等。还参加了学校举办的戏剧节,扮演《哈利波特》里的斯内普教授。他还特别喜欢小动物,在学校养了两只小乌龟。平时课间,同学们都在玩的时候,他就带着自己的乌龟在校园里溜达,跟别的同学聊天。说实话,这两只乌龟跟他一样,都已经成了校园一景。

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