学校的好人好事怎么写？
我上初中那会，每次评“三好学生”的时候，老师就会让那些学习好的同学先写完，然后在班上念他们的好人好事；念到一半的时候，再让一些学习差的同学补充，反正都是抄前边的，然后给他们一点表现的机会.... 当然，我也会写自己的好人好事。其实，我的成绩在班里一直都是前十的，但是年级排名大概是五百名左右（我们班是学校的尖子班）。有一次期末，我的语文只考了65分（100分制），这个分数大概排在我们班的三十多名吧！于是，我就没有评上“三好”。但是我这个人从来不骗人，就老老实实地把自己的成绩告诉了老师——我的语文确实只考了65分啊！于是，班主任就让我重新写了一篇好人好事，重点写了这次考试为什么能考好，以及以后的学习计划等等。还好，这篇“假大空”的文章救了我。不然，我的成绩单肯定要被送到街道和派出所了！（我们是寄居在学习不好的学生要挨批评！）
还有一次，也是期末考试后公布成绩的时候，有个男生看到我的试卷后，笑呵呵地对我说：「没想到你的数学也能考这么低！」（他的意思是我的数学成绩从来都不好，那次竟然考了二十多分）本来我想怼他一句，但是想想还是算了。不过，我在试卷的草稿纸上给他留下了一行字：「你是猪吗？」结果，这张试卷发下来后，全班哄堂大笑。我白了他一眼，狠狠地扇了我后面的人一巴掌——谁让他抢看我试卷的！