北京市大峪中学怎么样？
作为大峪毕业生，当年我是带着对这里的一堆吐槽毕业的…… 所以，我说的这些只代表我的个人看法！ 只代表我的个人看法！ 只代表我的个人看法！ 大峪在我上小学时叫大峪中学分校（大峪小学在我们毕业那年搬到新址）。我们那一届一共四个班，每个班大概45人左右。 先说优点吧：
1、校园不大，但环境不错，挺幽静的。虽然分为初中高中两部，但距离很近，走路几分钟。因此校园活动也能一起组织。比如每年春天的风筝节，每年的运动会等等。
2、教师资源可以共享。分校区后，学校的名师、骨干教师基本上是一分为二分配到了两个校区，所以无论分校还是本部教学水平都没问题。而且能接触到更多的教学资源，对于学习比较刻苦的同学是比较幸运的。 不过后来我发现一些其他校区的老师会偶尔到我们这个相对“清闲”的校区上课或讲座，因为其它几所重点中学都是完全分班，没有任何交叉，所以课程表和课表是完全没有重叠的。这点可能让我有点沾沾自喜，毕竟在重点学校也有这种待遇。当然，那些顶尖名校的学生是不存在这种烦恼的.....
3、管理严格。当时有两个校区，一个初中部（大峪)，另一个就是分校（西山大峪）。实行的是封闭寄宿制的管理模式，两周回一次家。除了每个月一次的周假以外，寒暑假也严格限制学生外出。如果必须外出必须向班主任提出申请，得到批准后才能出行。在校时间大部分学生在教室、宿舍、操场的时间比较多，班级、年级组织的集体活动也不少。学生之间相互认识程度比较高，基本属于普天同庆，四海为一家的状态。。。
缺点：
1、校风不正。大峪当时号称有全市最好的计算机教室，于是一些同学就利用课余时间在电脑室玩网络游戏。而分校由于管理较为宽松，部分学生自制力差，个别同学甚至吸烟、早恋。虽然分校管理上比初中更加松散，但成绩却反而更好。据说是因为分校更重视激励式教育，不扼杀学生的天赋。（其实当时分校的很多成绩好的同学都是刺头，不爱学习的，只是他们比其他同学更懂得怎么让老师喜欢自己而已） 很多普通家长都不希望孩子到大峪或者分校读书，因为“风气不好”。