幼儿园朋友多主题课？
孩子上幼儿园后，常常因为玩不到一起而被分成了三六九等，有的孩子朋友特别多，有的孩子朋友却很少。为什么孩子在幼儿园会朋友不多，如果要想让孩子有朋友，应该做些什么。今天就来给大家推荐一个节目，节目里有专家教父母和孩子建立真诚友谊的五个方法，让您和孩子一起成长。
家长应该注意孩子的性格养成，让孩子拥有朋友，并引导孩子如何与朋友相处，而不是一味的排斥孩子没有朋友。
节目中的专家建议：
让每一个孩子都有朋友
1、家长不要用“性格孤僻”之类的话来形容孩子。
2、家长要以身作则，热爱交际，乐于助人，注意倾听孩子讲话。
3、在家庭中要为孩子提供与人交往的条件和机会。鼓励孩子们组成活动小组，进行角色扮演游戏，让他们在玩儿中学会合作、忍让、交流。有条件的父母可带孩子外出走一走，参加一些亲子活动，让孩子在实践中学会与人相处。
4、家长要教给孩子一些社交技能。孩子在与人交往中常常不知所措，家长就要教给孩子一些社交技能，如问路、使用手机、表达善意和友好等。家长还要教孩子一些游戏规则，让孩子在游戏中学会与人配合，建立友谊。
5、关注孩子的个性特征，根据孩子不同的性格采取不同的教育方式。
孩子没有朋友，家长要学会引导
1、正确评价性格孤僻的孩子。有的家长看到自己的孩子不爱说话、不喜欢与小朋友玩耍，就断言孩子是老实、内向，甚至孤僻。事实上，有的孩子孤僻是由于性格敏感、多疑、内心狭窄，交友犹豫不决，缺乏决断力，处理问题不够果断，缺乏克服困难的精神和自尊心脆弱等原因造成的。所以家长必须了解孩子对交友的兴趣及他与小朋友发生纠纷的原因等具体情况，才能作出判断。
2、引导孩子与小朋友玩耍。家长可以引导孩子跟小朋友一起玩，一起游戏。例如妈妈可以在孩子面前与朋友的孩子打招呼，让孩子在眼前说话，在背后做事。还可以鼓励两个孩子在背后扮演某种角色，让他们一块玩儿“躲躲藏藏”的游戏等。经过一段时间的引导，孩子渐渐熟悉了小朋友，有了共同的语言，也就有了朋友。
3、创造条件让孩子交往。要根据孩子的年龄特点，在家庭中创造交往的条件。2岁以后的孩子可以让他在小区里交些年龄相似的小朋友做哥们儿，5岁以后应该鼓励孩子参加社会上的一些活动，融入群体中，在集体生活中孩子更易学会与人相处。