桃村小学怎么样？
我国基础教育的重点是小学的素质教育，那么你知道桃村小学怎么样呢？是不是一所好的小学呢？今天小编要和你介绍的桃村小学是北京市门头沟区的一家非常不错的小学，作为门头沟区中心小学，其教学实力是非常强的，下面和小编一起看看桃村小学的具体情况吧！
桃村小学怎么样
1999年9月，原桃村小学和温泉小学两所小学合并，称新桃村小学。学校有15个教学班，学生390人。教师25人，其中小学高级教师17人，本科11人，专科11人。校风纯正，学风良好。
多年来，学校一直把加强校风、教风、学风建设，作为提高学校整体素质的重要工作，并开展了生动活泼、针对性很强的创建活动，"讲奉献、比贡献、树新风、干实事"的活动就开展得一瞥生辉，收到了良好效果，形成了良好的教风、学风和社会风气。
学校的各项工作以人为本，在教师中倡导"教为不教"的教改思想，重视教研工作，倡导"教研即教学"的观点，坚持"教学即研究"的课程理念，实行学科备课组活动制度。
桃村小学教学理念
1、以学生发展为本，为学生一生奠基
培养具有“科学、个性、民主”品质的现代公民，使每个学生都能获得广泛、和谐、自由的发展，为学生一生奠定扎实的基础，这是桃村小学课程的价值追求。
2、加强整合，丰富课程
整合是指学校按照整体优化的原则，对原先相对独立的学科进行重新组合，取长补短，形成新的综合性学科；或者对传统的分科课程进行改造，使其互相渗透、互相联系，成为综合性的课程。
丰富课程指课程既要重视学科课程，还要开设综合课程和实践课程；既要反映基础教育的基本理念，还要适应学生发展的不同需要，满足不同学生的不同需求。
3、以儿童为中心，追求有效教学
课堂教学是最重要的课程整合，是教学艺术的精华。有效教学，追求效率就是要减少盲目性，要注意教学内容的针对性、教材处理的系统性、教学方法的灵活性、课堂评讲的剖析性和教学评价的激励性。