日本高中学习压力大吗?

佟曦宇佟曦宇最佳答案最佳答案

本人东大生。在早稻田高中毕业,考入了东京大学。 早稻田高中心理压力确实大。因为作为普通班(不是重点班)的同学,想要进东大,也只能考东大了。我们班主任曾经说“你们都是想进东大的学生吧”其实当时早稻田也出很多东大生,但是一个班级里大部分人是想进东大的话,从班主任的语气中会听出一种“你居然想考东大这种级别的学校”的感觉。。。 因为早稻田是国立大学,考进同等级别的学校的话,考试难度和国内高考差不多。但是东大是私立顶级名校,能考进去的人可以说是凤毛麟角,所以考东大一举成为了早稻田高中生们的梦。

为了这个梦想能够成真,大家的压力真的很大。上课的时候老师经常拿那些成绩很好的同学来刺激大家“你们再看看佐藤,成绩那么好的人都在好好听课呢!”可是大家心里也知道,自己就算再怎么努力,可能最终结果也不如人意。 虽然我的成绩在中游水平,但是我每天都努力学习,所以压力其实也挺大的。晚上回到家里也会学习到很晚。但是比起那些成绩比我好的同学,我算是轻松的了。

因为我的目标是东大,而他们的目标则是东大附加题。我的心理负担其实没有他们那么大。而且我的学习方法也没有那么好,只是靠死记硬背去记知识点肯定是不行的。我经常会去做一些难题的解法和概念的定义这些,如果碰到难题做不出来我会特意花时间去思考,如果有时间就去做习题集,如果没有时间就留到第二天继续思考。我一般不会去刷题,而是把每个题型都搞懂,因为考试试卷里有各种各样的题型,我只求把这些题型都弄懂,而不是追求刷了多少题目。

我个人觉得我的学习方法并不是最好的,但是我按照这种方法去学习的时候,效率确实是最高的。 不过到了高三下学期,我换了个数学老师。这个数学老师非常严厉,他不喜欢我这种学习方法,总是批评我没有打好基础就去钻难题,他建议我做做基础题,把基础知识打扎实。于是我就开始做基础题,但这样效率太低了,由于之前没学好,很多东西都要花很长时间去理解,做起来非常吃力。这个老师还经常在课堂上骂我,说我这么努力了还没有别人随便学一学的成绩好等等。这些话真的很伤我的心,每次上课都是我坐得离老师最近,所以他总是拿我来鞭策其他同学。

虽然被这个老师骂得非常伤心,但是他的话也有道理,我也就没有太过反驳,只是默默地把那些被我丢弃的基础知识一点一点捡起来。就这样,我的高三在下课之后多了好多额外的补习工作,白天的时间不够用,我只能在晚自习之后再花两个小时来补之前落下的大部分课程。这样的补习一直持续到高考前一个星期。。。 终于熬到了高考前一个星期,我向班主任请了假,回家准备最后的冲刺。回到家后我发现妈妈买了好多我喜欢吃的零食,她笑着对我说“这些可都是给你的哦!”“妈,谢谢你!”看着这些我爱吃的东西,我突然觉得自己吃这些好像有点浪费,这段时间一直在拼命的学习,现在终于要参加高考了,为什么我在最后时刻还要如此苛待自己呢?我拿起一只棒棒糖,边吃边走,突然想起了《东邪西毒》里面欧阳锋小时候的那段台词——“如果有一天我走了,那是我希望你能开心”……

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