2018年读大二几岁？
看到这个问题我愣了一下，然后看了我身份证上的年龄——的确还没到20周岁（刚过完生日）。但是看我的外表和我的性格，大家都以为我大一都快要过去了…… 我出生在甘肃一个偏远山区的小镇上，那里比较落后，信息也比较闭塞。我读高中的时候只有我们学校有微机课，每周三节课，上机时间只有一个小时，但就是这么有限的时间让我对计算机产生了浓厚的兴趣，于是高考报志愿的时候就填报了西安的一个计算机相关专业，被顺利录取。 来到西安上学后，因为我从小镇出来，接触网络相对较少，所以对互联网有着非常巨大的求知欲。
那时候微信还没有普及，所以能了解到新技术的渠道并不多，唯一了解技术的新渠道就是图书馆里的图书了。我记得大一下学期在图书馆里看到了一本名为《JavaScript高级程序设计》的书，看起来十分厚重，于是就借了回来。那一个星期我每天花很长时间阅读这本书，也做了大量的笔记，虽然有很多看不懂的地方，但我依然很满足。
后来大二的时候学校开通了校园网，每个同学都有自己的账号和密码，可以在网上冲浪、查阅资料。这个对于我来说是犹如获救一般的好消息，于是我更加疯狂地阅读与计算机相关的知识。记得有一学期开了《操作系统》这门课，老师推荐了我们几本是关于操作系统的书，我就借过来翻来看。其中《UNIX网络编程》和《Windows核心编程》两本书对我影响巨大，也奠定了我在后来的学习过程中乐于钻研、喜欢攻克技术难题的性格。
后来大三、大四分别学了编译原理、算法、数据库等课程，也逐渐了解了业界的技术，开始有了自己的目标——要做前端！于是就利用课余时间自学了HTML、CSS、JavaScript以及前后端交互的各种技术和方案。 现在回想起来在学校学习的那些理论知识，已经忘得差不多了，但却始终记得那本《JavaScript高级程序设计》里提到的所有知识点，也能想起那两本操作系统教材里总结的条条框框。还有那本叫作《C语言简明教程》的书，里面用通俗的语言解释了指针、数组等相关概念，也让我至今都受益。